Важной составляющей предмета изучения логики как науки о правильном мышлении есть также и законы мышления. Законом мышления называется существенный, необходимый и всеобщей связи явлений, выражающийся в процессе умственной деятельности человека.
Законы мышления сформировались спонтанно в процессе развития мышления, функцией которого является познание человеком событий, предметов и явлений окружающего мира с целью оптимальной адаптации человека к окружающему миру. Эти законы должны объективность также и в том смысле, что их соблюдение является необходимым условием познания и нормального вербального общения между людьми. При этом невольно возникает вопрос, как взаимодействуют между собой законы логики и законы других наук. Законы логики, как и законы других наук, имеют объективность, т.е. не создаются по воле и желанию людей, а выступают отражением действительности. С одной стороны, законы логики, как и законы других специальных наук, используемых человеком в ее сознательной, направленной, креативной практической деятельности, в них отражаются определенные существенные отношения и связи между предметами и явлениями объективной действительности. С другой стороны, законы логики существенно отличаются от законов других специальных наук. Отметим лишь несколько характерных отличительных особенностей. Известно, что каждая наука имеет определенную область исследования, а поскольку это так, то законы любой науки действуют только в конкретном, ограниченном формате (фрейме) знаний, отражает действительность. Законы астрофизики выясняют содержание и данные небесных тел и Вселенной, не управляют развитием социума, тогда как законы нейрофизиологии «не работают» в телемеханике. И такие примеры можно продолжать.
Характерная же отличительная черта законов логики заключается в том, что законы имеют очень широкую сферу применения. Если внимательно проанализировать сам процесс познания, то с полной ясностью можно констатировать, что методы и способы получения выводного знания неукоснительно соблюдаются в любой науке, будь то математика или механика, физика или химия, техника или технология, философия или психология, экология или социология , педагогика или какая-либо другая наука. Такой масштаб применимости законов логики определяется тем, что именно законы отражают такие распространенные свойства, связи и отношения между предметами материального мира, которые просто не имеют исключения. Возьмем любой качественно определенный предмет действительности, в условиях предотвращения его от пространственно-временного развития. Всегда установим, что такие-то признаки ему принадлежат, а такие-то не принадлежат; что та или иная свойство или признак не могут одновременно принадлежать и не принадлежать тому же предмету.
История науки и техники знает множество случаев, когда интуитивно, а порой и фантастически безупречные рассуждения, которые основывались на законах логики, становились исходной позицией многих оригинальных взглядов, теорий или изобретений. Достаточно вспомнить известный закон достаточного основания с основания Готфрида Лейбница. Многие ученые и теперь используют закон достаточного основания как базис для научных гипотез. Так, Бертран Рассел довольно часто ссылается на закон Готфрида Лейбница, доказывая и иллюстрируя примерами тезис о том, что все действительные предложения, предпосылки, мысли должны быть аналитическими. Или еще одна монадологична сентенция Готфрида Лейбница о том, что в каждой индивидуальной субстанции (монаде) отражен весь мир. ее можно осмыслить на уровне категориального понимания, прибегнув к современной семантики возможных миров. Процесс интенсивной логизация, формализации все становится характерной особенностью современной науки. Стоит отметить, что формализация как метод не является каким-то выражением скрупулезных амбиций или противопоставлением точной мысли. Это просто необходимая потребность имманентной логики развития научного познания, так же как и сама тотальная логизация выступает свидетельством комплексного характера естественнонаучной философской проблематики.
В эпоху компьютеризации общества исключительное значение приобретают научные исследования в области протетической (запитувально ответственный логический комплекс) логики. Можно было бы сослаться на множество примеров и показать логическое объяснение в системах модальной логики категорий: сущность, возможность, вероятность, необходимость и др.., И одновременно продемонстрировать их методологический и мировоззренческий потенциал в современном познании. Все примеры могли бы аподиктические подтвердить мнение о том, что наличие многочисленных систем логики позволяет сегодня успешно решать естественнонаучные проблемы там, где естественном языке они не под силу.
С точки зрения прагматическое значение логики можно однозначно отметить, что изучение логики оказывает большую помощь в успешном овладении человеком любым новым знанием, самые разнообразные отраслей. Именно логика способствует короткое, быстрее и глубже понимать содержание знания, которым овладевает человек, решению сложных задач, формированию умений четкого и последовательного изложения мыслей, обоснованности соображений. Конечно, человек может руководствоваться в своем мышлении логическими законами, не осознавая их, более того, даже вообще не зная об их существовании. Однако стихийная форма применения логических законов ограничена достаточно узкими пределами. Стихийность применения логических законов заметно теряет свою эффективность в тех случаях, когда человек ставит задачи большого теоретического и практического значения, решение которых развивает ее, то есть человека, интеллектуальный потенциал. В таких случаях только глубокое знание и сознательное применение законов логики человека эффективно решать задачи, дисциплинировать мышление, повышать культуру мышления, обеспечить формирование и развитие культуры и логики ее практической профессиональной деятельности.
Загрузка...