При изучении этой темы сначала необходимо выяснить, в чем заключается суть воспроизведения и какова его биологическая роль. При этом следует обратить внимание на то, что воспроизведение возможно благодаря способности организмов давать потомство.
Нужно хорошо понимать, чем воспроизводства в целом отличается от размножения и каково его значение для существования биологического вида. Необходимо знать варианты образования потомства у растений. В дальнейшем следует указать виды размножения и проанализировать их распространение в растительном мире, обратив внимание на чередование различных видов размножения протяжении существования популяции вида в зависимости от условий существования, состоящие в конкретной обстановке.
При обработке материала о половое размножение прежде всего нужно выяснить в чем заключается его суть и чем оно отличается от неполового размножения, выделив половой процесс или амфимиксис как неотъемлемую предпосылку такого размножения.
Необходимо четко понимать содержание полового процесса и его конечный результат с точки зрения цитогенетики. Следует обосновать прогрессивность и широкое распространение полового размножения среди подавляющей части систематических групп растений, особенно высших. Необходимо отметить роль в половом размножении мейоза, указать процесс и органы, в которых происходит формирование гамет, их характерные особенности. В дальнейшем следует охарактеризовать различные формы полового процесса в зависимости от типа гамет, обратив внимание на их осложнения в процессе эволюционного развития растений. Отдельно необходимо выделить овогамний процесс как наиболее совершенную форму полового процесса. Следует знать различие между сперматозоидом и спермием. Следует также обратить внимание и на явление апомиксиса, которое у растений может быть представлено партеногенезом или апогамиею, заметив его распространение среди различных систематических групп растений и возможную роль в процессе видообразования.
При обработке материала о неполовое размножение сначала нужно указать, чем оно отличается от полового и отметить два пути его осуществления. При характеристике неполового размножения с участием спор, следует отметить, что представляет собой спора, в результате каких процессов она образуется и как они влияют на ее хромосомный набор, как оно связано с половым размножением, в которых систематических групп наиболее выраженное размножение спорами, как и в каких органах низших и высших растений формируются споры, в чем проявляется их разнообразие, знать виды спор. При характеристике неполового вегетативного размножения необходимо указать его характерные особенности, связь с регенерацией или со старческим распадом, достаточно широкую его представленность в различных группах низших и высших растений.
В связи с вегетативным размножением нужно проанализировать понятие клона у растений. В дальнейшем следует кратко охарактеризовать различные формы вегетативного размножения, встречающихся в природе (деление клетки на две, распад колоний или многоклеточного тела, размножение выводковыми почками или зимующими почками, ненастоящее живорождения, короткими или длинными корневищами, надземными ползучими побегами, луковицами, бульбоцибулинами, стеблевыми клубнями, корневыми отпрысками). Необходимо обратить внимание на важное практическое значение искусственного вегетативного размножения и его широкое использование в сельском хозяйстве, лесоводстве, садово-парковом хозяйстве. Нужно уметь характеризовать различные формы искусственного вегетативного размножения (деление кустов, корневыми отпрысками, отсадки, корневыми и листовыми черенками, прививкой). Отдельно следует обратить внимание на современный метод вегетативного искусственного размножения - метод культуры тканей и клеток, одной из разновидностей которого является клональное микроразмножения растений в культуре in vitro, знать его характерные особенности и перспективы практического использования.
При обработке материала о циклах воспроизводства, нужно прежде всего выяснить, что представляет собой такой цикл, из которых основных этапов и дежурств поколений он состоит, представляющий собой половое поколение или гаметофит и неполовое поколения или спорофит, благодаря которым процессам происходит переход от гаметофита к спорофита и наоборот и как это связано с изменением ядерных фаз. Необходимо знать, в чем проявляется разнообразие циклов воспроизведения у разных групп растений, чем отличается изоморфный цикл от гетероморфный.