При изучении этой темы сначала следует выяснить общие признаки, которыми характеризуются высшие растения. При этом, прежде всего, нужно обратить внимание на степень дифференциации тканей и органов их тела, на многоклеточность их органов размножения и особенности цикла воспроизводства, знать, какие отделы современных растений объединяют высшие растения.
При обработке материала об отделе Мохообразные сначала нужно изучить материал о его видовое разнообразие, экологические условия существования и распространения на земной поверхности его представителей. Следует отметить простоту организации мохообразные, которые в эволюции растительного мира представляют собой слепую ветвь. Характеризуя особенности их анатомо-морфологического строения, необходимо указать их размеры, жизненные формы, общий вид тела и представленность различных типов тканей. Следует также отметить наличие ризоидов, каулидия, филлидиив, указав их особенности. Характеризуя цикл воспроизводства, следует отметить преобладание в нем гаметофита и его функции, а также представленность и функции спорофита. Необходимо охарактеризовать особенности строения и функционирования женского и мужского половых органов и развитие у них гамет. Нужно знать, как формируется коробочка и споры, а также развитие нового гаметофита (взрослого растения) с споры. Цикл воспроизводства следует обобщить соответствующей схеме.
При изучении систематики отдела Мохообразные необходимо указать классы, на которые его разделяют. Затем нужно дать краткую характеристику этим классам, отметив особенности морфологической и анатомического строения тела, прежде всего, органов полового размножения, особенности цикла воспроизводства, назвать важнейшие представители классов, которые растут на территории Украины. Большее внимание нужно обратить на класс Листкостеблови мхи, поскольку он является самым многочисленным, наиболее организованным и хорошо представленным на территории страны. В составе этого класса следует отдельно выделить Сфагновые и Зеленые мхи. В завершение характеристики целесообразно оценить экологическое и практическое значение мохообразных.
Характеризуя отдел Хвощевидные, прежде всего нужно указать те признаки, по которым эта группа растений отличается от остальных высших споровых растений. Нужно обратить внимание на членистый характер строения их тела, на наличие своеобразных структур - спорангиеносцив, которые собраны в стробилы. Следует отметить, что современные Хвощевидные характеризуются довольно бедным видовым составом по сравнению с их ископаемыми предками, которые достигли максимума своего развития в карбоне. Характеризуя семью хвоща, нужно указать характер распространения и условий существования ее представителей, особенности морфологического строения и цикла воспроизводства, обратив большее внимание на строение стробилы. Необходимо также кратко описать видовой состав Хвощевидные на территории Украины, отметив их экологическое и практическое значение.
При изучении отдела Плауновидные, следует отметить их распространение, условия существования, размеры, особенности морфологического строения и цикла воспроизводства. Характеризуя систематику современных плаунообразные, нужно указать их деление на классы, важнейшие представители на территории Украины, обосновать необходимость их охраны.
Характеризуя отдел Папоротникообразные, нужно отметить его видовое разнообразие, распространение на планете и экологические условия существования его представителей. В дальнейшем следует изучить материал о размерах и жизненные формы папоротникообразных, особенности морфологического строения органов их спорофита. Следует обратить внимание на дифференциацию в отдельных группах вайив на стерильные и фертильные. Изучая материал о цикл воспроизводства папоротникообразных, более полно необходимо охарактеризовать особенности организации сорусами и спорангиев, формирования у них гаплоидных спор, прорастание их в заросток с образованием мужских и женских половых органов. Далее нужно проработать материал о процессе оплодотворения и развитие нового спорофита.
Следует отметить, что описанные особенности цикла воспроизводства характерны для ривноспорових или изоспоровых папоротников. Однако, существуют и ризноспорови или гетероспорови папоротника. Необходимо детально выяснить особенности строения их спорангиев и развития микро-и мегаспор на примере представителей семейства Сальвиния или Марсилееви. При этом обратить внимание на более высокую биологическую организацию этой группы папоротников. Цикл воспроизводства изо-и гетероспоровых папоротников следует обобщить соответствующим схемам. Характеризуя систематику отдела Папоротникообразные, следует указать его современные классы и их основные семьи. Также нужно изучить важнейшие представители отдельных семей, которые растут на территории Украины, указав также раритетов и необходимость их охраны. В завершение изучения этой темы следует проработать материал об экологическом и практическое значение современных и ископаемых видов папоротников.
Необходимо уметь на гербарных и живом материале распознавать распространенные виды мохообразных, Хвощевидные, плаунообразные, папоротникообразных, различать их половое и неполовое поколения, показывать их органы спороношения, схематично изображать и анализировать их цикл воспроизводства.