Стремление найти смысл жизни - это главная мотивационная сила в человеке. нужна конкретная цель, без этого человек теряет естественную интенциональность, теряется в бурных течениях социума, ее деятельность
приобретает патологического, деструктивного характера. Причем за В. Франклом, патологии является результатом не только стрессов, но и их отсутствие: "Недостаточность нагрузки как следствие потери смысла, так же опасна для психического здоровья, как и перегруженность". Итак, человеку нужно серьезное напряжение между тем, что человек делает и тем, что она должна делать-такое, которое возникает при наличии серьезных требований, присущих смысла жизни. Мотивация зависит от прошлого опыта и приобретенного обучением, а также от копирования социальных, культурных и других факторов. Уровень мотиваций определяется выбором цели, уровнем претендовать, успехом и неуспехом.
Неотъемлемым аспектом жизнедеятельности человека является ее рефлексии (самонаблюдения, самосознания). Будучи в идеале абсолютно свободной, она способна выбирать быть или не быть, жить или нет. Решив жить, человек старается обеспечить безопасность своей экзистенции, производит стиль поведения, является личностью. Основной особенностью поступка является то, что он осуществляется при необходимости и внутренней интенцией. Жизнь человека не допускает никакой попытки, репетиции, за X. Ортегой-и-Гассет, осуществляется один раз - здесь и сейчас: "Жизнь - это выстрел в упор". Необходимость поступка, вызывает давление на личность, она переживает своеобразный стресс, который является неотъемлемой составляющей
жизнедеятельности человека. Каждый человек имеет свою индивидуальную жизнь, которая зависит от ее выбора и действия, а также оценки этого действия, которая существенно влияет на формирование смысла ее жизнедеятельности.
Безопасность жизнедеятельности охватывает гармоничную соответствие личностного образа мира человека и окружающей реальности. Личностный образ мира человека составляет все разнообразие мира, которое было воспринято индивидом, мыслилось, осознавалось. Личностный мир человека и окружающий мир взаимодействуют через акт поступка. Первым моментом поступка ситуация, в ней сконцентрирована напряжение коммуникативного взаимодействия личностного и окружающей реальности. Побуждение к коммуникации, переживания ситуации создает вчинковий акт, результатом которого является событие. Ситуационные отношения в своем развитии проходят степени приемлемости, нейтральности, конфликтности, коллизионных столкновений. И каждый человек их проходит по-разному, конструктивно или деструктивно.
Загрузка...