Понятие метода и методологии. Классификация методов.
Определенная система методов и форм познания составляет научную методологию. Под методологией понимают учение о методах познания и преобразования действительности. На современном этапе развития методологии науки выступает необходимость появления нового уровня - метатеоретического. На основе определенных философских установок обобщение результатов теоретической деятельности и самой практики научного познания фиксируются общие предпосылки теоретической деятельности. Для обозначения метатеоретического уровня вводятся новые понятия "архетип научного мышления", "картина мира". Научное познание представляет собой самостоятельную, целенаправленную познавательную деятельность, которая состоит из следующих компонентов: познавательная деятельность специально подготовленных людей; объект познания может не совпадать с объектом производственной деятельности; предмет познания проявляется в определенных логических формах; особые методы и средства познания; результаты выражаются в законах, теориях, гипотезах; цели направлены на достижение истинного и достоверного знания. В научном познании формируются основные формы познания: понятие, суждения, умозаключения, а также специфические - идея, проблема, гипотеза, концепция, теория, они взаимосвязаны между собой. В научном познании различают два уровня: эмпирический и теоретический. На эмпирическом уровне осуществляется наблюдение, эксперименты, устанавливаются закономерные связи.
На теоретическом создаются системы знаний, теории. Теоретический и эмпирический уровень отличаются: гносеологической направленностью исследований, познавательной функцией, характером и типом результатов, методами получения знаний и соотношением чувственно-сенситивного и рационального компонентов в познании. На эмпирическом уровне используются следующие методы: наблюдение, измерение, эксперимент и общенаучные методы (анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование, обобщение, моделирование, идеализация). На теоретическом уровне используются следующие методы: аксиоматический (некоторые утверждения принимаются за выходные аксиомы, а другие выводятся из них) гипотетико-дедуктивный метод (выдвижение гипотезы и вывод из этой гипотезы выводов путем дедукции) исторический; логичен.